„Самовредновање рада школе као кључна основа за развој – оквир, методологија и инструменти”

У суботу, 3. октобра 2026. године, у нашој школи одржана је обука „Самовредновање рада школе као кључна основа за развој – оквир, методологија и инструменти”, а у организацији ЦИП – Центра за интерактивну педагогију. Обуци је присуствовало седморо наставника наше школе, као и колеге из ОШ „Десанка Максимовић” и ЕТШ „Књаз Милош”. Обука је трајала један дан и носи 8 бодова стручног усавршавања.

Општи циљеви обуке су: Подршка руководству школе, стручним сарадницима и наставницима у ближем разумевању система за осигурање квалитета рада и концепта самовредновања са нагласком на национални оквир квалитета и примену методологије за праћење и вредновање развоја школе.

Специфични циљеви:

1. Процена квалитета рада школе у односу на карактеристике квалитетне школе.

2. Дубинско разумевање националног оквира квалитета и могућности за квалитетно самовредновање рада школа.

3. Развијање компетенција за планирање развоја школе заснованог на подацима.

4. Разумевање улоге и значаја директора, стручних сарадника и наставника у интерном систему за осигурање квалитета рада школе.

5. Разумевање значаја рефлексивне праксе и хоризонталног учења у процесу самовредновања.

6. Оснаживање директора, наставника и стручних сарадника за примену софтвера за самовредновање.

7. Разумевање елемената квалитетног извештаја о самовредновању и унапређивање извештаја.